CEM: Med Mehamli.Barika Devoir surveillé n°2 du 2ème trimestre
Nom et Prénom: ……………………………………………………………….. Classe: 2ème AM….
Texte: Le Loup et le Cheval
C’était un Loup si bête, il avait très faim …et il partit chercher quelque chose à manger.
Chemin faisant, il rencontra un Cheval. Le loup courut à lui et lui dit:
- "Cheval, je te, mange tout de suite" et le Cheval répondit.
-"D’accord, d’accord. Mais il faut que tu te renseignes d’abord pour savoir si tu as le droit ...
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Le Loup et le Cheval :Devoir surveillé n°2
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interrogation
Salut mes collègue ,je suis enseignante au collège ,je suis réussit seulement cette année ,je trouve des difficultés en vers de mes apprenants ,même pour les fiches et je me prépare par une visite de Monsieur l'inspecteur s'ils vous plait donner moi une solution : concernant la pédagogie, comment etre calme devant mes apprenants ,je maitrise ma classe bien sur mais le problème je sais pas c'est moi ou chez l'apprenant j'explique beaucoup je fais 2 séances pour la compréhension
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Composition N°1 Niveau :2AM :
CEM : Med Mehamli Barika
Composition N°1 Niveau :2AM
Il était une fois une fillette qui vivait avec sa mère. Elles n’avaient que deux chèvres et chaque matin la fillette les emmenait brouter dans la clairière. Pendant que ses bêtes paissaient, elle filait le lin, la vie était difficile mais la petite Maria était heureuse, elle surveillait ses chèvres et rapportait le soir à sa mère un fuseau rempli de fil de lin.
Soudain, une fée magnifique sortit de la forêt. Elle lui proposa de danser avec ...
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Devoir surveillé n°2 Niveau : 2AM Support: la jeune fille :
Niveau : 2AM Devoir surveillé n°2
Texte :
Il était une fois une jeune fille qui vivait dans un petit village et dont la famille était très pauvre. Cette petite fille était très curieuse et très malheureuse car elle ne pouvait pas aller découvrir les secrets du village. Dans ce bourg, il y avait beaucoup de petites ruelles qui n’étaient pas fréquentées. La petite fille voulait aller les découvrir.
Un ...
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REVISION N° 1 2ème AM Support: L’anneau magique:
REVISION N° 1 2ème AM
L’anneau magique
Il y avait très longtemps, vivait pauvrement en Chine, un homme qui s’appelait Yen-Lu. Il possédait, non loin d’une rivière, une vieille petite maison en pierre dans laquelle il habitait avec sa femme et ses deux bêtes favorites : un chat et un chien.
Un jour, le pauvre Yen-Lu trouva sur sa route un vieil anneau rouillé qu’il rapporta chez lui et le jeta dans un coin. Mais à partir de ce jour, la richesse entra dans la maison.Tout ce qu’entreprenait ...
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Contes pour enfants:
Les Fées
Une veuve avait deux filles, l’aînée qui était comme elle orgueilleuse et désagréable et qu’elle aimait beaucoup, la cadette, douce et honnête comme l’était son père et qu’elle détestait tant qu’elle était chargée des tâches ingrates de la maison.
Un jour qu’elle allait chercher de l’eau à une fontaine éloignée, elle rencontre une vieille dame, pauvrement vêtue qui lui demande à boire et à qui sans hésiter et avec beaucoup de bienveillance elle donne de l’eau. Pour la remercie (c’était ...
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Contes......:
)-Ali Baba
Il y a très longtemps dans un pays lointain vivait un homme surnommé Alibaba. Il avait des yeux bleus et des cheveux noirs. Il était intelligent et avait beaucoup d'humour. Il habitait dans un palais royal tout près du Colorado et dans ce pays appelé " Viennoiserie " vivaient sept redoutables voleurs qui avaient kidnappé ses parents quand ils étaient allés se balader.
Il décida d'aller délivrer ses parents. Il prépara ses affaires puis son épée magique. Il partit par la fenêtre de ...
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Séquence 4 du projet 1 de 2AM !!!!
Bonjour tout le monde ! SVP j'ai besoin des exemplaires des fiches de la séquence 4 du projet 1 de la 2AM !!!
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Manuel de l'apprenant 2AM+Livre du professeur 2AM
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Livre du professeur du nouveau manuel de 2AM
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Apprendre le français rapidement - 7 Conseils pour apprendre le français rapidement qui vont vous aider , magnifiques trucs à savoir
Apprendre le français rapidement - 7 Conseils pour apprendre le français rapidement qui vont vous aider , magnifiques trucs à savoir
lire la suite:http://goo.gl/QXMIVA
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Nouvelle répartition annuelle 2AM 2014
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La strucdture du conte
( Je donne , ici, la structure du conte telle que définie par les théoriciens du genre dont Vladimir Propp (1895-1970) en 1928 et telle qu'enseignée partout dans le monde! Sauf en Algérie: en effet, en Algérie, la structure du conte - Quelle hérésie!- comporte seulement trois étapes: situation initiale+événements+situation finale ! Les enseignants devraient s'atteler à enseigner ce projet selon les normes internationales reconnues! Au besoin, ils devraient bousculer leurs inspecteurs pour se ...
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des résumés de quelques contes
Salut tout le monde
voici des résumés de quelques contes:
Griselidis
Un riche, beau et puissant prince, aimé de ses sujets, refuse de prendre femme car il considère que les femmes sont des hypocrites qui ne présentent qu’un masque de ce qu’elles sont en réalité quand elles sont jeunes filles et qui, dés lors qu’elles sont mariées, montrent une tout autre personnalité. Par ailleurs, elles veulent toutes exercer leur pouvoir sur leur mari. Mais son peuple voudrait qu’il pense à sa succession ...
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Devoir surveillé n°2 du Deuxième trimestre 2am:la colombe et la fourmi
CEM :Med Mehamli Barika . Niveau :2AM
Devoir surveillé n°2 du Deuxième trimestre
Texte : La colombe et la fourmi
Le long d'un clair ruisseau buvait une colombe,
Quand sur l'eau se penchant une fourmi y tombe;
Et dans cet océan l'on eût vu la fourmi
S'efforcer, mais en vain, de regagner la rive.
La colombe aussitôt usa de charité:
Un brin d'herbe dans l'eau par elle étant ...
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2°AM PROJET 01 SÉQUENCE 04 :Je découvre la fin du conte.
2°AM PROJET 01 SÉQUENCE 04 :
Je découvre la fin du conte.
Avant de télécharger priez sur notre prophète sayidna Mohamed
O Allah accorde à notre Maître Sayidna Mohamed la prière la plus complète et la plus parfaite chaque fois que Ton Nom et le Sien sont mentionnés par les invocateurs (athakirounes) et chaque fois que Ton Nom et le Sien sont omis par les insoucieux (al ghafilounes).
Merci de laisser un petit message, ça ne prend pas
Beaucoup de temps mais ça fait vraiment ...
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Proj02 Séqu01 Fiche du Vocabulaire 2 AM
Vocabulaire (02)
Les mots de la même famille.
Objectif : Connaitre les mots de la même famille et savoir développer des mots à l’aide des affixes.
Support : La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf, La fontaine.
Déroulement
1. Ecrire puis faire lire la fable suivante :
Une grenouille vit un bœuf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n’était pas grosse en tout comme un oeuf,
Envieuse, s’étend, et s’enfle et se travaille,
Pour égaler l’animal en grosseur,
2. Compréhension ...
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textes pour les 2AM
textes pour les 2AM
Le Roi Grenouille
Il était une fois une belle Princesse écervelée. Le Roi, son père, dont elle était l'unique enfant, lui donnait tout ce qu'elle pouvait désirer. Son jouet préféré était une balle dorée qu'elle emportait partout, la lançant et la rattrapant sans cesse.
Un jour, se promenant au fond du parc du château, elle arriva près d'un vieux puits. Elle s'assit sur la margelle, tout en jouant avec sa balle. Hélas ! La jolie balle dorée lui échappa et tomba tout ...
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Conte algérien
L'astucieuse fille du paysan
Pour se trouver un vizir, un grand sultan posa une énigme à ses sujets : - C’est un arbre qui possède douze branches ; chacune des branches comporte trente feuilles et chacune des feuilles renferme cinq graines ! Sera mon vizir celui qui, dès demain, me rapportera la réponse. Il arrivera au palais nu et habillé à la fois ; transporté et marchant à la fois.
Parmi les hommes se trouvait un paysan ambitieux. Il courut consulter sa fille qu’il savait intelligente. ...
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besoin de votre avis
Bonsoir chers collègues je voudrai prendre votre avis au sujet de la séance lecture plaisir pour les 1année!!.Voila je voudrai leurs faire apprendre des chansons et des poèmes a la palace du support proposé par le manuel mais voila comme je ss stagiaire j'ai peur de mal faire !! et que je passe a coté du but de la séance.MERCI de me répondre
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